收藏本站( Ctrl+D )

直播的女孩6(1 / 2)

这个年过的, 真是欢喜

方云在年初一,连演两场“苦情大戏”, 算是过足了戏瘾。而且,效果好到她妈居然主动提出断绝母女关系。

那声明写的,要多绝情有多绝情本人正式宣布, 与前夫之女袁淼断绝母女关系。事实上,本人从袁淼十二岁起,就离开袁家, 与袁家任何人都没有了关系。本人曾和前夫签有协议, 放弃对袁淼的抚养, 多年来, 本人也一直遵照协议, 与袁淼从不往来。但近日,袁淼因大学学费生活费等, 多次提出借钱, 本人已组建新家庭,家庭负担重,无法负担。为免以后袁淼再以母女名义上门求助,特此声明, 断绝母女关系。同时, 本人的养老由继子承担,无需袁淼考虑。

公证书一式两份,一人一份。

方云觉得,不如一鼓作气, 解决所有问题。

她就拿着她妈给她的公证书,去她爸的单位找人。她爸看了公证书,皱眉道,“你给我看这个干吗”

方云就可怜兮兮地说,“爸,我知道你不容易。我也不说跟你借钱的事情了。可是,我现在真是生活艰难了。不过,我们辅导员说,如果能证明家庭困难,我就可以申请特困补助。爸,算你帮我个忙,给我也写个证明吧。你就说,家里供养人口多,收入少,没法负担我的生活费和学费。我就可以到学校申请特困补助。我就不用麻烦您了。”

他爸一听,想了一回,这个可以,就当是去找了纸笔来,按着她的意思写了。

方云拿着这两份东西,一开学就去找辅导员。但是她没有申请特困补助,因为她实际上并不困难,不能去占了别人的机会。她申请的是校园勤工俭学。虽然校园勤工俭学机会是学校给全体学生的,但是,一般老师们会优先考虑特困生。

方云就申请了给老师做助教。辅导员一看,她这又是断绝母女关系的公证书,又是父亲给写的不给女儿负担学费生活费的声明。年轻的女老师长叹一声,就把申请表给她了。

不过老师有点奇怪,“你家里困难,你还出去租房子啊”

“老师,我从小身体不好,神经衰弱,失眠难熬。偏偏宿舍里住着八个人,两个打呼噜的,我整夜不能谁,身体都要垮了。而且,我租的是地下室,很便宜的。”

这更可怜了,辅导员也觉得这姑娘看着聪明漂亮又安静的,怎么就不招父母待见呢关于辅导员的疑问,方云只说了一句话,“我是女孩儿。我妈宁可养继子,也不想管我。我后妈给我爸生了个儿子。”

原来如此,这就什么都能解释通了。

辅导员瞧瞧这孩子,她依稀记得开学时,她就是自己一个人来的,别家都有人能送,有的还倾巢出动,就她白净瘦弱,拖着个大行李,一个人来的。

这么好看的女孩儿,怎么父母就不喜欢呢,家里真这么缺钱啊还是父母离异就甩包袱呢

方云被推荐给了研究艺术史的屈老师做助教,屈老师是艺术史方向的博导,也是全国很有权威性的艺术史研究专家。作为历史系唯一一个女博导,屈老师是很多女学生心目中的楷模。

方云很认真地做着她的助教,没几天,屈老师就对这个新助教表示满意了,听她说考研还考历史专业就忍不住问,“历史专业现在不好就业,你还要考研,将来不后悔啊”

“不后悔。我喜欢研究历史,尤其是艺术史。我小时候还学过古琴和古筝,我以前去过d国,带回来一个凤首箜篌呢,我还学会了弹几首曲子”

听到这个学生会传统乐器,老师有些惊喜,当听到风首箜篌,就是惊奇了,“箜篌在我们国家几百年没人弹了,也就在南亚个别国家还有留存,也不普及,你居然能把这个学回来,这可真是缘分啊不知道有没有可能,我能听到你的箜篌弹奏”

“好啊,改天我给老师弹一个。”方云痛快地答应了。

这年教师节,屈老师毕业的研究生们回母校看望老师,聚餐的时候,方云这个小助教也在席间,应老师的要求给师兄师姐们弹了风首箜篌。

都是历史研究生出身,大家自然知道这一手技艺的稀缺性。有位师兄在影视制作中心工作,他就饶有兴趣地问,“哎,如果哪个影视剧需要配一段这个音乐,你愿意去吗”

“好啊。”方云乐呵呵地答应了。

另一位师姐笑着问道,“你是不是在做直播啊我最近有看一个淼淼的sy直播,那个穿古装,教古代化妆术,演奏传统乐器的女孩是你吧”

方云傻笑,“被师姐发现了啊,是我啊。不过我在学校可没承认过,同学问起来,我都没承认,我觉得特别不好意思。我那些东西都是闹着玩儿的,让身边的人知道,就丢脸了。”

屈老师听着有点不大明白,什么直播,什么sy,她有些感慨,“老师算是跟社会脱节了,

你们年轻人的语言都不懂了。谁能给我科普一下,发生了什么事”

方云就给老师说了下她的直播,“我就是想弘扬下传统文化,后来穿古装是为了配合古琴演奏,后来有粉丝就让我化古代妆容给他们看,他们好奇,再后来吧,我直播间里就多了些喜欢sy的粉丝,然后每次直播他们在那儿烘托气氛,就让人误以为我这是sy直播间了。最可气是,e直播也当我是sy主播,给我划到另类小众栏目。什么时候传统文化成了另类了”

她是诉委屈,可师兄师姐们就笑得开心了,连屈老师都高兴了,可见没有人同情她的“悲惨”经历。

那以后的多年里,屈老师这边师生聚会,方云的凤首箜篌弹奏就成了保留曲目。

上一章 目录 +书签 下一页