他话音刚落，教室里的女生们立刻兴奋鼓掌。

“好帅的老师。”

“好年轻的样子。”

“真是青年才俊啊。”

女生们小声议论。

刘嫚和李小茹也在欣赏祝希旸，李小茹小声说，“我之前听说过他，去年年底刚回国，本科是在我们学校读的，硕士和博士毕业于美国伯克利音乐学院，今年国家大剧院的元旦新年音乐会，好像有一个节目，就是他的钢琴独奏，都上电视了，网上也有视频。”

美国伯克利音乐学院

刘嫚想起薛云飞微博上的简介，这位老师岂不是和薛云飞是校友。

距离刘嫚和李小茹几排之外的王妮娜目不转睛的盯着祝希旸，她就是喜欢祝希旸这种类型的男人，英俊成熟、事业有成，更何况他的身份是老师，更是钢琴演奏家。

学生很容易对老师心生崇拜，更何况是如此俊美优秀的老师，王妮娜的眼睛都看直了。

祝希旸说，“我经验不足，第一次上课，就先讲讲这门课的考核方式吧。”

“第一节课就讲怎么考试，这位老师也是没谁了，”李小茹嘀咕道。

“我们这门课叫室内乐重奏，重点自然在于重奏、在于实践，理论部分几节课就可以讲完，因此我们的课时很短，学校只安排了一个月的时间，一共6个课时，却有个学分，占了本学期很大的学分比重。

过去的两年来，我想大家应该或多或少弹过钢琴二重奏、双钢琴或者钢琴伴奏，如果我们这门课还把重心放在这上面，未免有些枯燥乏味，而根据学校的进度，这学期其他西洋器乐专业也开设了这门课，我就和几个主要的院系主任商量了一下，准备共同举办一场室内乐重奏音乐会，以现场演奏的形式来考核大家这门课是否合格。

届时每位同学需要跨专业找合作者一同演出一个曲目，譬如你选择钢琴弦乐五重奏，那么你就需要从小提琴系、中提琴系、大提琴系分别找出一个或者两个小伙伴。”

教室里一片哗然，

“老师，这也太强人所难了吧。”

“我根本不认识中提琴和大提琴系的人，小提琴系也只认识两三个同学，还不算熟。”

“是啊，我们上哪儿找齐其他四个合作者。”

“我只是举一个例子，并不表示你们的演出一定是五个人参加，你们也可以选择三重奏、四重奏，六重奏甚至九重奏，我的规定是至少有三个人。难道你们的人缘差到连三个人都凑不齐吗别磨不开面子去别的专业找人，你们要反过来想，他们也正打算找你们合作通过考试。”

李小茹举起手，“老师我有三个问题。”

祝希旸态度温和，“请说。”

“三个人中，可不可以有两个人都弹钢琴”

祝希旸点头，“可以。三人中可以有两人弹钢琴，四人中可以有三人弹钢琴，以此类推，只要有一个人是钢琴以外专业的学生即可。”

“第二个问题，我们只能与弦乐还有管乐专业合作吗能否找其他专业的同学比如吉他专业、民乐专业。”

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