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当杨得柱和猪哥感到现场时，在警方的谈判专家用扬声器大声劝解生当。乐!读! .2３. Ｃ已经有几个离学校近的家长赶了过来。正在呼天抢地地哭着，而旁边的警察正在劝说着他们。

刚刚赶到的刘峰虽然没有痛哭，但是一时间也是没了主意。

杨得柱下车之后根本就没有就会警察，问了问邱天什么情况。秋天说据他观察一共绑匪四人。一人控制着老师，两人控制着学生。一人在和警方对话。老师被控制在门口，孩子们集在一起被控制在角落里。

另外绑匪有枪，有计划有预谋，应该不是针对一个人的行动。因为他们不但提出要求让警方给准备直升机离开蓝海，大概还在海上准备了船接应。

杨得柱目测了一下警戒线道教室门口的距离大概能有三十米左右而教室门口不但有劫持老师的匪徒把守着，还有与警察对话的人协助，真想要进去实在是不容易。而一旦惊动了绑匪恐怕一梭子子弹下去，里面四十多个孩子都得被串糖葫芦。恐怕都无法幸免。

杨得柱这时已经不想问绑匪要多少钱了。因为他知道，这些绑匪是不会放过老师和孩子的。因为他们知道。这是不可饶恕的罪。所以必定会给警察留下烂摊子还保证他们有更大的机会逃脱。

杨得柱大脑飞快地想着办法，搜索着自己会的阵法当有哪一个阵法可以帮到自己。只要让他成功地进入到教室。杨得柱不认为绑匪的枪能够快得过自己的飞刀。

一边想着办法，一边再次确认了一下距离。杨得柱想到了一种范围内随即传送阵法可以在百米范围之内随即传送。不过他随即又否定了。因为这个阵法不但要提前布阵，而且还有太多的不确定性。如果自己出现在孩子们间，不但会吓坏了孩子们，还无法施展手脚，而且会激怒绑匪。危险性太高了。

否定掉这个阵法，杨得柱又想到了一种阵法，眼前突然一亮。他赶紧拉着猪哥往外走，然后在隔壁教室清理出来了一片空地。随手布置了一个临时困阵，然后在困阵当仔细地布置了起来。

经过了半个小时的布置，以及炼制刻画，杨得柱终于把阵法布置成功了。当他走出困阵来到猪哥身旁的时候，猪哥似乎全然不知道。

还在与邱天焦急地等待着。而这时绑匪已经给警察下了最后通牒。要是十分钟时候，还看不到钱和直升机，他们就开始杀人。

突然邱天和猪哥同时感觉到自己的肩膀被人拍了一下，然后他们同时警戒地回头做出了防御姿态，不过却是什么都没有看到。

而且更让猪哥感到恐惧的是邱天居然就在他面前也瞬间消失了。