天工意识到，教育不仅仅是知识的传授，更是灵魂的启迪和人格的塑造。因此，他特别注重学生的品德教育和心理健康，倡导“德才兼备”的人才培养模式。在书院中，除了严谨的学术课程外，还设有道德讲堂、心理辅导室等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有责任感、有担当的社会栋梁。

同时，天工还积极倡导教育公平，努力消除城乡、区域之间的教育差距。他加大了对偏远地区和贫困地区的教育投入，改善当地的教育条件，让每一个孩子都能享受到优质的教育资源。这种举措不仅促进了教育的均衡发展，也增强了社会的凝聚力和向心力。

在天工的教育思想指引下，国家的教育事业蓬勃发展，人才辈出。这些优秀人才不仅在各自的领域取得了卓越的成就，更为国家的繁荣和进步贡献了智慧和力量。他们中的许多人成为了科学家、艺术家、医生、教师等各行各业的领军人物，用自己的实际行动诠释了天工“学以致用，知行合一”的教育理念。

岁月悠悠，天工的名字已经化作了历史长河中的一座丰碑。但他对教育的热爱和执着追求却永远激励着后人不断前行。在未来的日子里，人们将继续传承和发扬天工的教育思想，努力培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才，为国家的繁荣和强盛贡献自己的力量。而天工那深邃的智慧和超凡的勇气，也将永远照耀着人们前行的道路，成为永恒的传奇。