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第10章 哈瓦那之行(1 / 2)

在哈瓦那的炽热阳光下,李誉峰、瑞贝卡和罗伯特三位年轻的剑桥学子走出了一间昏暗的教室,他们的脸上写满了紧张和期待。作为历史系考古学的学生,他们被派遣到古巴,执行一个令人兴奋同时也极具挑战的任务——探索革命广场及其周边的历史遗迹。

任务来自他们严苛的导师凯丽,一个在学术界享有盛名的考古学家。她的声音通过会议室的扬声器清晰传来:“你们的目标是切·格瓦拉铁线雕塑,这不仅仅是一件艺术品,它背后蕴含的政治和文化意义重大。我需要你们不只是对它进行表面的记录,更要深入探讨它在古巴革命中的象征意义。”

三人中的李誉峰,一个擅长科技和编程的青年,立刻打开了他的笔记本电脑,开始搜索有关革命广场的历史背景。他的眉头紧锁,显然感觉到了任务的重压。与他不同,瑞贝卡则更关注于这次任务的人文角度。作为一个梦想成为职业画家的艺术生,她对如何通过艺术来表达政治议题充满了兴趣。

罗伯特,团队中的冒险家和运动员,则显得不那么担忧。他对即将开始的田野调查充满了期待,尤其是对可能的未知挑战感到兴奋。他调侃道:“哎,至少这不会比爬珠穆朗玛峰更难,对吧?”他的话让气氛稍微轻松了一些。

李誉峰回应道:“这可不仅仅是一场冒险,罗伯特,我们这是在挖掘历史,每一处细节都可能是重要的线索。”他的话语中透露出对这次任务的尊重和严肃态度。

正当他们准备离开会议室前往革命广场时,瑞贝卡突然停下了脚步。她指着一张挂在墙上的老照片,上面是一群古巴革命战士,背景正是他们即将前往的革命广场。“看,”她低声说,“这就是我们要探索的精神所在。这不仅仅是一块土地,这是一段历史,是一场未完成的革命。”

这三个来自不同背景但同样充满激情的年轻人,将在哈瓦那的土地上,不仅面对历史的沉重,还要学会在外国的文化环境中找到属于自己的立足点。他们的旅程,正式开始了。刚抵达哈瓦那的李誉峰、瑞贝卡和罗伯特迅速投入到了他们的首个任务中:对革命广场进行深入的历史调研。这一天,他们计划前往当地的历史档案馆,希望能够找到关于革命广场及切·格瓦拉雕塑的详尽资料。

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