这一发现让视女如宝的夏君山心如刀绞，他难以接受自己视若珍宝、才华横溢的女儿，在外界眼中竟被归入了“差生”之列。

归家途中，恰逢米桃母亲也在，夏君山趁机询问起米桃的学习状况。

“米桃这孩子，自小便未曾踏入补习班半步。在老家，她每天天未亮便踏上求学之路，直至夜幕降临，甚至更晚才得以归家，哪里还有闲暇时间去补习呢？”

米桃母亲的一番话，让夏君山的心情愈发沉重。他意识到，即便没有补习班的加持，米桃所付出的学习时间与努力，丝毫不逊色于那些频繁穿梭于各类补习班之间的学生。

一番思量后，夏君山不禁为夏欢欢的学业前景感到忧虑。相较于米桃，夏欢欢在无形中已落后了许多。待米桃母亲离开后，夏君山将这一天的所见所闻及心中忧虑向南俪和盘托出。

南俪听后，亦是愁绪满怀，不禁感慨道：“真是应了那句流传甚广的话，学霸的可怕之处，不在于他们的日常，而在于他们如何利用假期。”

夏君山深感赞同，并借此机会提议：“或许，我们可以考虑在周末带欢欢去那些补习班看看，了解一下情况？”

正为女儿成绩焦虑不已的南俪，毫不犹豫地应允了这一提议。

转眼间，周末悄然而至，夏君山携全家踏上了补习班探索之旅。然而，一番考察后，他内心深处的柔软再次被触动，决定亲自上阵，为女儿欢欢打造专属的学习计划。

这一决定，在家庭的温暖共识中得以确立，成为全家人共同支持的行动纲领。

满怀信心的夏君山，不忘与好友颜鹏分享这份“父爱如山”的壮举。电话那头，颜鹏闻言，先是忍俊不禁，而后则是一连串的深刻疑问，如同连珠炮般袭来：

“你可知他们的学习旅程已行至何方？”

“你是否洞悉了欢欢当前学习路上的绊脚石？”

“教育大纲的风向标，你又是否紧跟其后？”

这些问题，如同冷水般浇醒了沉浸在慈父光环中的夏君山。他虽时常检查女儿作业，却未曾深入剖析其学习现状，以至于未能及时发现欢欢成绩的悄然滑落。

面对颜鹏的质疑，夏君山虽嘴硬地表示自信满满，但内心却已暗暗自省。

颜鹏见状，虽知劝解无用，仍慷慨地答应提供颜子悠宝贵的奥数学习资料。

临别之际，他还以半开玩笑半认真的口吻提醒夏君山，家庭环境与学校、补习班大相径庭，需做好心理准备。夏君山则故作轻松地回应，以女儿的贴心为盾，誓要证明自己的决定无误。